2024年度湖北省职业院校教师素质提升计划培训

在武汉软件工程职业学院圆满落幕

(通讯员 卢高洁 陈春燕)2024年8月9日，为期三周的2024年度国培计划——湖北省职业院校教师素质提升计划课程实施能力提升信息技术应用创新培训班在武汉软件工程职业学院顺利结班。本次培训旨在强化教师的信息技术应用能力，提升课程实施水平，以满足现代职业教育发展的需求。

培训学员合影（高职班）                              培训学员合影（中职班）

自2024年7月22日起，80名职业院校的优秀教师共同参与了这场聚焦于信息技术应用创新的培训活动。武汉软件工程职业学院对此次培训给予了高度重视，进行了周密规划，确保各项组织工作高效推进。电子工程学院作为培训的具体执行者与核心力量，充分发挥了在信息技术教育领域的深厚底蕴与独特优势，学院上下齐心协力，精心筹备。从前沿知识学习到创新教学模式，从专家讲座到实践研修，力求为参训教师呈现一场知识与技能的盛宴。

   聚焦人工智能、机器视觉、工业互联网等前沿专业知识，确保学员能够紧密跟随信息技术行业发展的步伐。秉持模块化教学理念，创新采用小班教学模式，通过 A/B 组交替进行的方式，让每位学员都能获得充足的实践机会和精准的指导，大幅提高了教学效率以及学员的参与积极性。此外，充分利用了学院内多个独具特色的实践场地，如烽火产业学院、工业互联网技术实训室、机器视觉实训室以及电子产品设计创新工坊等，为学员们提供了丰富的实践机会和卓越的学习平台。

学员们在机器视觉课堂进行机械零件测量与检测

学员们在工业互联网课堂进行数据采集学习

学员们在现代通信课堂进行5G承载网通信设备学习

学员们在传感网课堂进行安防系统搭建

培训还特别增设了基于成果导向教育（OBE）理念的教学能力发展工作坊，旨在提升学员的教学设计与实施能力。

教学能力发展工作坊

精心策划的一系列专家讲座，涵盖了电子信息类专业数字化转型、机器视觉的广泛应用、教育知识图谱与新型教学应用、教材编写的艺术探索、师德师风建设以及职业教育标准体系的深刻解读等，不仅拓宽了学员们的视野，更为他们未来的教学与研究工作提供了宝贵的指导。

培训中精心安排的实践研修环节，让学员们有机会走出课堂，深入企业生产一线进行实地考察与学习。这一环节不仅让学员们亲眼见证了最新技术的实际应用场景，更通过亲身体验，实现了理论知识与实践操作的深度融合，为他们的专业技能与职业素养提升注入了强大动力。

在整个培训过程中，秉持岗课赛证融通的理念，将岗位能力需求、数字课程资源、职业技能大赛、专创融合、技能等级证书以及科研成果转化等核心要点有机整合。与此同时，借助智慧职教云平台开展课程数字化实施，为学员开辟了便捷的学习途径，推动了教学资源的共享与交流。参训学员纷纷表示，经由这次培训，他们在视野上实现了拓展，教学理念完成了更新，而且还深入了解到行业的前沿动态，这无疑为今后的教学工作注入了崭新的活力，提供了丰富的思路和有效的方法。

展望未来，电子工程学院将继续秉持开放、合作、创新的精神，致力于教师队伍专业素养与教学能力的全面升级，充分利用数字化技术的强大驱动力，打造智能化、个性化的教学平台，推动教学内容与方法的现代化转型，持续聚焦信息技术应用创新人才的培养，努力培养出既具备扎实理论基础，又拥有卓越实践能力和良好职业道德的高素质人才。